Мета: формувати в учнів моральні святині та істини, такі як: доброта, милосердя, справедливість, прагнення допомогти ближньому у скрутну хвилину. Пробуджувати інтерес до всього корисного, морального. Виховувати любов і повагу до батьків, дбайливе ставлення до природи та оточуючих. Переконати, що байдужість — негативна людська риса. Вона породжує зло, ненависть, безтурботність і є однією з найтяжчих вад людини. Розвивати в учнів акторські здібності, естетичні смаки та виразність читання.

Інформаційна хвилинка

Свято встановлене на ознаменування перемоги над фашистською Німеччиною у Великій Вітчизняній війні 1941-45 рр. Неробочий день в Україні і деяких державах СНД.

День Перемоги введений у 1945, однак з 1947 довгий час фактично не відзначався і був робочим днем: уперше широко був відсвяткований у СРСР лише через 20 років. У тому ж ювілейному 1965 році День Перемоги знову став неробочим.

Мета: розвивати в учнів зацікавленість до читання книг; за допомогою історичних фактів вказати роль та значення книги у житті людини; розкрити зміст значення книги, як «джерела знань»; виховувати бережливе ставлення до книги та бажання користуватися посібниками для збагачення свої знань.

Мета: розвивати в учнів доброзичливість, вміння співчувати, милосердя; виховувати дітей у дусі відродження українських традицій благодійності; залучати школярів до практичної благодійності 
Обладнання: малюнки, таблиця, Біблія, вислови, енциклопедія. 
Людина, яка думає тільки про себе і шукає в усьому свою вигоду, не може бути щасливою. 

Мета: актуалізувати знання студентів про здоров’я людини та вплив на нього позитивних та негативних факторів;

         - розширити розуміння того, що від здоров’я дітей залежить здоров’я нації;

         - розвивати бажання вести здоровий, активний спосіб життя, берегти і зміцнювати здоров’я:

         - вчити учнів спритності, витривалості, вміння працювати разом, розвивати інтерес до спорту;

         - виховувати гарні звички, які допоможуть зміцнити здоров’я; прищеплювати бережне ставлення до своїх однолітків.

Форма проведення: козацькі забави.

Мета: виховувати у дітей любов до Батьківщини, до державної мови, художнього слова та народної пісні.

Форма проведення: конкурс юних декламаторів

Учитель:
Ми живемо в Україні, державі, яка розміщена в центрі

Європейського континенту. Україна прагне до об’єднання з іншими європейськими державами в Євросоюзі.

Мета:
ознайомити учнів із національними та державними символами України, збагатити, поглибити і закріпити знання дітей з історії України. Розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, виховувати повагу і цікавість до минулого нашого народу, почуття відповідальності та обов’язку, формувати громадянську та правову свідомість школярів, свідоме дотримання почестей та правил поведінки щодо державних символів в повсякденному житі, під час урочистих і офіційних заходів, виховувати почуття патріотизму.

КВК на правову тематику дозволяє учням у нетрадиційній формі продемонст- рувати знання матеріалу, виявляючи при цьому максимум ініціативи, що є над- звичайно цінним фактором у навчальному процесі. Традиційно КВК складається з кількох етапів: 1)...