Позакласний захід хімії на тему: КВК «ХІМІЧНИЙ КАЛЕЙДОСКОП»

Обладнання: періодична таблиця хімічних еле­ментів Д. І. Менделєєва, екологічні плакати (від кожної команди), «чорні скриньки» з невідомими речовинами, питання вікторини для вболівальників.

Цілі заходу: зацікавити учнів вивченням предмета хімії, з допомогою різних конкурсів, ігор, питань вікто­рини виявити їх знання й уміння з хімії.

Ведучий. Увага! Увага! Починаємо наш КВК серед учнів 7—9 класів. Ви довідаєтеся багато ново­го й цікавого про хімічні елементи. Сподіваємося, що ви не будете нудьгувати, а підтримаєте свої ко­манди. А ми намагатимемося, щоб наш КВК прой­шов у веселій і цікавій формі.

I.     ВІТАННЯ КОМАНД

Ведучий. А тепер надаємо слово нашим ко­мандам (кожна команда підготувала «візитку». Отже, запрошуємо наші команди…

II.    РОЗМИНКА

1. КОНКУРС КОМАНД

Чи знаєте ви відмітні ознаки речовин різних класів?

Капітани від кожної команди витягують картку з назвою речовини, ознаки якої потрібно відзначи­ти з допомогою цифри, що відповідає номеру поло­ження в переліку ознак, характерних для речовин різних класів.

Ведучий зачитує положення, називаючи їх но­мери. Капітани записують відповідні цифри із пра­вильними відповідями й виводять відповідні бали:

1. «5» — немає помилок;

2. «4» — одна-дві помилки;

3. «З» — від двох до п’яти помилок;

4. «2» — більше ніж п’ять помилок.

1.Належить до класу кислоти.2.Належить до класу гідроксиди.

 

3.Реагує з кислотами.

4.Реагує з основами.

5.Обвуглює дерево без вогню.

6. Ця речовина входить до складу гормонів, які ві­діграють важливу роль в обміні речовин.

7.Тверда, біла, дуже гігроскопічна речовина.

8.Чиста — застосовується для виробництва барв­ників і сумішей, що само випромінюються.

9..М’яка на дотик, дуже їдка.

10. Лакмус синіє.

11. Безбарвна рідина, подібна до олії.

12. Лакмус червоніє.

13. Взаємодіє з оксидами неметалів.

14.Під час нагрівання не розкладається.

15.У своєму складі містить групу —ОН. Під час на­грівання не розкладається

               Відповіді: Н₂SО₄ — 1, 4, 5, 6, 8, 11, 12, 14; NаОН — 2, 3, 7, 9, 10, 13, 14, 15.

2.     КОНКУРС ДОПИТЛИВИХ

Розповісти цікаву бувальщину або легенду про речовину (по одному учаснику від кожної команди).

Розповідь учасника від першої команди

 Допомогла кішка

У 1811 р., коли французька армія поставила на коліна майже всю Європу, імператор Наполеон Бонапарт готував напад на Росію. Для нової військо­вої авантюри був потрібний порох, багато пороху…

Шлях до заморської селітри був відрізаний бри­танськими флотами, кораблі яких дні й ночі чату­вали біля французьких берегів. Саме через це фран­цузи налагодили виробництво калійної селітри, для одержання якої був потрібний поташ К₂СО₃. Його вимивали з попелу морських водоростей.

Поташ і селітру одержував і аптекар Куртуа. Якось зачиняючи свою аптеку, він вирішив вигнати на двір кішку. Налякана кішка плигнула з полиці й ненароком перекинула склянку з концентрова­ною сульфатною кислотою. Склянка впала, розби­лася, і кислота пролилася на попіл з водоростей. Вражений аптекар відразу помітив фіалковий дим. Це був ще не відомий на той час вільний йод…

Розповідь учасника від команди суперників

 «Погана» руда

Це сталося 1930 р. Молодий інженер Каржавін побував тоді в гірничому музеї однієї з уральських копалень і оглянув колекцію мінералів. На щастя, його питальний погляд спинився на зразку, під яким стояв напис «Погана залізна руда» з умістом заліза 21 %.

Нічим особливим ця руда не відрізнялася, та око досвідченого інженера помітило разючу схожість зразка з чужоземними бокситами. Каржавін випро­сив його і зробив ретельний аналіз. З’ясувалося, що ця так звана «погана залізна руда» — чудова алюмінієва руда. У регіоні, звідки походив зразок руди, виявили багатющі поклади бокситів. Саме з нього уральські й сибірські літакобудівники кували для фронту гріз­ну зброю в роки Великої Вітчизняної війни.

3.     КОНКУРС КАПІТАНІВ

Капітани ставлять один одному запитання і да­ють відповідь на них (по два запитання).

1.     Чим пояснити, що в мінералах земної кори пе­реважає Fе(ІІІ), а в місячних породах міститься винятково Fе(ІІ)?

Відповідь. У земній корі більше поширений Fе(ІП), а в місячних породах і ґрунті міститься майже ви­нятково Fе(ІІ). Це пояснюється відсутністю газо­подібного кисню й водяної пари на Місяці.

2.     Чому мідні речі у вологому повітрі покривають­ся зеленим нальотом, а в сухому — чорніють?
Відповідь. У сухому повітрі мідні речі чорніють,бо покриваються шаром чорного купрум(ІІ)оксиду й купрум(І) сульфіду:

2Сu + О₂=2СuО

                 4Сu + О₂ + 2Н₂S = 2Сu₂S + 2Н₂О

У вологому повітрі в присутності вуглекислого та сірчистого газів мідь зеленіє завдяки утворен­ню зелених гідроксокарбонату й гідроксосульфату купруму(П):

2Сu + О₂ + Н₂О + СО₂ = [Сu(ОН)]₂ СО₃

4Сu + ЗО₂ +ЗН₂О + 2SО₂ = 2[СuОН)]₂SО₄

3.  Що таке «сухозлітка»?

Відповідь. Сухозлітка — це кристалічний ди­сульфід олова SnS₂золотистого кольору. Міс­титься в складі фарб для дерев’яних, гіпсових та інших виробів.

4.  Коли не зсідається кров?

Відповідь. Кров, позбавлена катіонів Кальцію, не зсідається на повітрі. Якби в ній не було кальцію, то від найменшої подряпини організм загинув би від повної втрати крові.

4.    ЕКОЛОГІЧНИЙ КОНКУРС «ЩО Б ЦЕ МОГЛО

БУТИ?»

Демонструють міні-плакати на екологічну тему, сюжет яких потрібно пояснити.

5.    ГРА «РИБОЛОВЛЯ»

Потрібно наловити риби. Хто більше наловить, тому більше балів. За кожну рибину потрібно від­повісти на запитання.

Запитання й тести

1.Коли та хто відкрив періодичний закон?

2.Що вивчає предмет хімія?

3.Чи можуть у складі кислотного залишку місти­тися атоми металів?

4.Яку кислоту містить шлунковий сік?

5.Як називаються речовини, які містять у своємускладі гідроксогрупи?

6.Якими способами можна розподілити суміш цукру з піском?

7.Заквашування капусти — це фізичне чи хіміч­не явище? Чому?

8.Як зміниться маса мідних ошурок, якщо їх про­жарити у відкритій посудині? Чому?

9. У кислому середовищі метиловий оранжевий забарвлюється у…

10.Реакція обміну називається реакцією…

11.Лакмус у кислому середовищі…

12.Кислота, що відповідає сульфур(VІ) оксиду…

13.Реакцією розкладу називають реакцію…

14.Валентність групи —ОН у гідроксидах…

ВІКТОРИНА ДЛЯ ВБОЛІВАЛЬНИКІВ

1.Що таке «платинова чернь»?
(Платинова чернь — розпорошена платина чорного кольору)

2.З якого металу можна виготовляти ядерні кулі?
(Ядерні кулі можна виготовляти із «синте­тичного» металу каліфорнію, критична масаякого становить близько 1,5 г)

3.Від чого синіє волосся?

(Кобальт — один з найнеобхідніших мікроеле­ментів. Та коли його до організму потрапляє більше ніж треба, може статися отруєння.Над­лишок кобальту змінює забарвлення волосся — воно набуває блакитного або синього відтінку)

4.     Скільки кисню споживає літак, що летить трансатлантичним рейсом?

(Літак, що летить трансатлантичним рей­сом, залежно від роботи двигуна та режиму його роботи використовує 50-100 т кисню)

5.Який окисник і відновник найсильніший?
(Електричний струм  —  найсильніший від­новник (на катоді) і одночасно найсильніший окисник (на аноді))

6.Який хімічний елемент О. Є. Ферсман назвав «елементом життя і мислення»?

(Фосфор — елемент життя і мислення)

7.Як Д. І. Менделєєв назвав свій закон?
(Періодичний закон)

8.Яким елементом утворена проста речовина, що застосовують у виробництві сірників, гуми,
чорного пороху? (Сульфур)

6. Конкурс «Чорна скринька»

У скриньці захована невідома речовина (кухон­на сіль, сода, цукор — будь-яка!). Потрібно від­гадати, яка речовина лежить у шухляді. Учас­ники ставлять питання, а ведучий дає відповідь «так» чи «ні». Чим менше питань буде постав­лено, тим швидше буде відгадано речовину, тим більше балів отримає команда.

ІІІ.  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Члени команд одержали домашнє завдання: підготувати й продемонструвати під час гри ціка­ві досліди. Запрошуємо команди провести досліди й розповісти про них.

(Демонстрація дослідів членами команд)

IV. ПІДСУМКИ. Слово журі.